quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011

Conversa de botequim- Composição: Noel Rosa / Vadico

Seu garçom, faça o favor de me trazer depressa
Uma boa média que não seja requentada,
Um pão bem quente com manteiga à beça,
Um guardanapo e um copo d'água bem gelada.
Feche a porta da direita com muito cuidado
Que eu não estou disposto a ficar exposto ao sol.
Vá perguntar ao seu freguês do lado
Qual foi o resultado do futebol.

Se você ficar limpando a mesa
Não me levanto nem pago a despesa.
Vá pedir ao seu patrão
Uma caneta, um tinteiro,
Um envelope e um cartão.
Não se esqueça de me dar palitos
E um cigarro pra espantar mosquitos.
Vá dizer ao charuteiro
Que me empreste umas revistas,
Um isqueiro e um cinzeiro.

(Refrão)
Seu garçom faça o favor de me trazer depressa...

Telefone ao menos uma vez
Para três quatro, quatro, três, três, três
E ordene ao seu Osório
Que me mande um guarda-chuva
Aqui pro nosso escritório.
Seu garçom me empresta algum dinheiro,
Que eu deixei o meu com o bicheiro.
Vá dizer ao seu gerente
Que pendure esta despesa
No cabide ali em frente.

(Refrão)
Seu garçom, faça o favor de me trazer depressa
Uma boa média que não seja requentada,
Um pão bem quente com manteiga à beça,
Um guardanapo e um copo d'água bem gelada.
Feche a porta da direita com muito cuidado
Que eu não estou disposto a ficar exposto ao sol.
Vá perguntar ao seu freguês do lado
Qual foi o resultado do futebol.

domingo, 13 de fevereiro de 2011

Quem Sabe Composição: Carlos Gomes

Tão longe de mim distante
Onde irá, onde irá teu pensamento
Tão longe de mim distante
Onde irá, onde irá teu pensamento
Quisera, saber agora
Quisera, saber agora
Se esqueceste, se esqueceste
Se esqueceste o juramento.
Quem sabe se és constante
Se ainda é meu teu pensamento
Minh’alma toda devora
Dá a saudade dá a saudade agro tormento
Tão longe de mim distante
Onde irá onde irá teu pensamento
Quisera saber agora
Se esqueceste se esqueceste o juramento.

Trenzinho Caipira. De Heitor Villa lobos.

Segunda parte integranteda peça Bachiana Brasile
Trenzinho Caipira. De Heitor Villa lobos.

Lá vai o trem com o menino
Lá vai a vida a rodar
Lá vai ciranda e destino
Cidade e noite a girar
Lá vai o trem sem destino
Pro dia novo encontrar
Correndo vai pela terra
Vai pela serra
Vai pelo mar
Cantando pela serra o luar
Correndo entre as estrelas a voar
No ar, no ar...

quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011

Deus Verá

Há muito tempo, na Grécia antiga, um idoso escultor estava lapidando um bloco de pedra.
Usava de todo cuidado, examinando a rocha com o formão, lascando um fragmento por vez, avaliando as medidas com suas mãos vigorosas antes de dar mais um talho.
Quando estivesse pronta, a peça serviria de capitel, parte superior das colunas, sendo içada e colocada sobre o topo de um comprido pilar.
E a coluna, assim, comporia o suporte de teto de um suntuoso templo.
-“ Para que gastar tanto tempo e esforço nessa parte”?
Perguntou um funcionário do governo que passava.
“Essa peça vai ficar quinze metros acima do chão. Nenhum olho humano será capaz de ver esses detalhes.”
O velho artista pôs de lado o martelo e o formão, olhou fixamente para seu inquiridor e respondeu:
- "Mas Deus verá"!

segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011

Casimiro de Abreu - (1839 - 1860)

DEUS

Eu me lembro! Eu me lembro! - Era pequeno
E brincava na praia; o mar bramia
E, erguendo o dorso altivo, sacudia
A branca escuma para o céu sereno.

E eu disse a minha mãe nesse momento:
"Que dura orquestra! Que furor insano!
Que pode haver maior que o oceano?!
Ou seja mais forte do que o vento?!"

Minha mãe a sorrir olhou pros céus
E respondeu: - "Um Ser que nós não vemos
É maior do que o mar que nós tememos,
Mais forte que o tufão! Meu filho, é - DEUS!

sábado, 5 de fevereiro de 2011

Como A Criança Aprende?

A criança aprende:
Ouvindo, Vendo e Fazendo.
A palavra tem um grande valor no aprendizado.
A criança precisa ouvir a explicação oral,mas necessita também ver como se faz.
Vendo a ação, ela se interessa,tem curiosidade, presta atenção, participa, adquire simpatia e gosta.
Entretanto só exercitando a criança tem oportunidade aprender aquilo que ouviu, e viu.
Sem praticar, ela não aprende.
Com o desempenho da função, com o ato de praticar inúmeras vezes, é que a criança aprende e se habilita.

sexta-feira, 4 de fevereiro de 2011

Ganhar o afeto das crianças e o respeito de pessoas inteligentes.
Encontrar o que há de melhor nos outros e alegrar-se com os progressos alheios. Suportar com fé os reveses da vida e dar consolo alguem triste. Visitar um enfermo e saber que ao menos uma vida pôde respirar melhor porque você viveu. Aceitar manifestação de caráter intelectual e merecer a apreciação de críticos honestos. Apreciar a beleza de um jardim e saber conservá-lo.
Ser feliz e Sorrir frequentemente.
Isto é sucesso!